Cilt: 17 Sayı: 1, 1.01.2018

Yıl: 2018

Araştırma Makaleleri

Araştırma Makalesi

1. Ortaöğretim Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Öğretim Programının (2017) Kültür Aktarımı ve Çoklu Ortam Uygulamaları Açısından İncelenmesi

Sevtap Yazar İlyas Yazar

Sayfa : 1-13

Araştırma Makalesi

2. Çevrimiçi Dersler için Video Analitik Aracının Tasarlanması ve Geliştirilmesi

Alper Bayazıt Gökhan Akçapınar

Sayfa : 14-25

Araştırma Makalesi

3. Öğretmenlerin FATİH Projesine Yönelik Görüşlerinin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Bağlamında İncelenmesi

Veysel Demirer Cemal Hakan Dikmen

Sayfa : 26-46

Araştırma Makalesi

4. Etkili Bireysel Çalgı Öğretmeni Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Analizi

Demet Girgin

Sayfa : 47-56

Araştırma Makalesi

5. Müzik Dinleme Etkinliklerinin İlköğretim Öğrencilerinin Akademik Başarısına Etkisi

Evrim Özdemir Sonat Coşkuner

Sayfa : 57-69

Araştırma Makalesi

6. Ebeveyn Okul İklimi Ölçeği Türkçe Formu’nun Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi ve Ebeveyn Okul İklimi Algısının Cinsiyete Göre Belirlenmesi

Aslı Bugay Dilek Avcı Selçuk Özdemir

Sayfa : 70-81

Araştırma Makalesi

7. Kaynaştırma Eğitimi Alan Öğrencilerin Ebeveynlerinin Gereksinimlerinin Belirlenmesi

İlknur Çifci Tekinarslan Tuğba Sivrikaya Nesime Kübra Keskin Özge Özlü Meryem Uçar Rasmussen

Sayfa : 82-101

Araştırma Makalesi

8. Öğretim Liderleri Olarak Okul Yöneticilerinin Görüşleri Temelinde İlkokuma Yazma Eğitiminin Değerlendirilmesi: Kıbrıs Örneği

Aşkın Doygunel Ahmet Güneyli

Sayfa : 102-124

Araştırma Makalesi

9. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Medyanın Çocukların Beslenme Alışkanlıkları ve Bozuklukları Üzerindeki Etkisine Yönelik Bakış Açıları

Mine Koyuncu Şahin Aysel Esen Çoban Neslihan Güney Karaman

Sayfa : 125-142

Araştırma Makalesi

10. Test Maddelerinin Ölçtüğü Bilişsel Düzey ve Test Yönergesinin Tahminle Yanıtlama Davranışına Etkisi

Ercan Çoban R. Nükhet Demirtaşlı

Sayfa : 143-155

Araştırma Makalesi

11. Sıcaklık Kavramının Ölçümü Üzerinden Sorgulanması: Karşılaştırmalı Bir Araştırma

Yusuf Karademir Ayşe Oğuz Ünver

Sayfa : 156-186

Araştırma Makalesi

12. Öğrenme Rotaları Temelli Öğretimde Öğretmen Adaylarının Matematiksel Alan Bilgilerini Yeniden Yapılandırmaları

Zuhal Yılmaz Çiğdem Haser

Sayfa : 187-206

Araştırma Makalesi

13. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yapılandırmacı Kurama Dayalı Öğretim Uygulamalarının Geliştirilmesi

Nilgün Tatar Nilay Ceyhan

Sayfa : 207-222

Araştırma Makalesi

14. Yeterlik İndeksi: Özel Gereksinimli Küçük Çocukların Gelişimsel İşlevlerinin Değerlendirilmesi

Bülbin Sucuoğlu Şeyda Demir

Sayfa : 223-238

Araştırma Makalesi

15. Zihinsel Yetersizliği Olan İlkokul Kaynaştırma Öğrencilerinin Pragmatik Dil Becerileri İle Sosyal Becerileri, Problem Davranışları Ve Akademik Yeterlilikleri Arasındaki İlişki

Üzeyir Emre Kıyak Özlem Diken

Sayfa : 239-254

Araştırma Makalesi

16. Sözcük Öğrenme Motivasyonu Ölçeği (SÖMÖ): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Berrin Genç Ersoy Ş. Dilek Belet Boyacı

Sayfa : 255-267

Araştırma Makalesi

17. İlköğretimde Karakter Eğitimine Dayalı Tematik Ders Kitaplarının Geliştirilmesi

Meilan Tri Wuryani

Sayfa : 268-276

Araştırma Makalesi

18. Öğrencilerin Özdüzenleyici Öğrenen Olmalarının İnfografik Aracılığıyla Desteklenmesi: “Nasıl Daha İyi Öğrenebilirim?”

Tülin Haşlaman

Sayfa : 277-292

Araştırma Makalesi

19. İlkokul Öğrencilerinin Devam Ettiği Okul Sonrası Eğitim Programlarının Okul Yöneticileri ve Velilerin Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

Esin Acar Ruken Akar Vural

Sayfa : 293-313

Araştırma Makalesi

20. Yaratıcı Drama ve Orff-Schulwerk Uygulamalarının Müzik Dersine Yönelik Tutumlar Üzerindeki Etkileri

Sabahat Burak Şerife Erdoğan

Sayfa : 314-335

Araştırma Makalesi

21. Okuma Performansını Geliştirmede Bilgisayar Yazılımı Kullanımına Yönelik Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Orhan Çakıroğlu Özcan Özyurt Macid Ayhan Melekoğlu Hacer Özyurt Merve Bıyık Caner Özdemir

Sayfa : 336-346

Araştırma Makalesi

22. İlköğretim Okullarında Kurum Denetiminin İncelenmesi

Celal Teyyar Uğurlu Behiye Ertaş

Sayfa : 347-366

Araştırma Makalesi

23. Okul Öncesi Öğretmenlerin Okul Öncesi Eğitimin Sorunlarıyla İlgili Görüşleri: Ağrı İli Örneği

Fatma Ağgül Yalçın Mehmet Yalçın

Sayfa : 367-383

Araştırma Makalesi

24. Lise Öğrencilerinin Okul Tükenmişlik Düzeyleri ve Anne-Baba Tutum Algıları Arasındaki İlişki

Zeynep Banu Gündüz Arzu Özyürek

Sayfa : 384-395

Araştırma Makalesi

25. Eğitim Örgütlerinde Üretim Karşıtı İş Davranışları ve Örgütsel Bağlılık İlişkisi

Ebru Doğruöz Murat Özdemir

Sayfa : 396-413

Araştırma Makalesi

26. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sınıflarında Karşılaştıkları Davranış Problemleri ve Kullandıkları Stratejiler

Sevcan Yağan Güder Erhan Alabay Emel Güner

Sayfa : 414-430

Araştırma Makalesi

27. Farklı Örneklem Büyüklüğü ve Dağılımı Koşullarında WLS ve Robust WLS Yöntemlerinin Karşılaştırılması

Halime Yıldırım Menekşe Uysal Saraç Şener Büyüköztürk

Sayfa : 431-439

Araştırma Makalesi

28. İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Yazılı Anlatım Çalışmalarında Kullandıkları Sözcüklerin Türleri Üzerine Bir Değerlendirme

Esra Sever Ezgi Çetinkaya Özdemir

Sayfa : 440-449

Araştırma Makalesi

29. Yazıca Zenginleştirilmiş Oyunun Anaokuluna Devam Eden Zihin Yetersizliği Olan Öğrencilerin Yazı Farkındalığı Becerilerine Etkisi

Merve Demir Arzu Doğanay Bilgi

Sayfa : 450-468

Araştırma Makalesi

30. Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Grafik Okuma, Yorumlama ve Çizme Becerilerinin İncelenmesi

Abdullah Aydın Fatma Tarakçı

Sayfa : 469-488

Düşünce Yazısı- Opinion paper

Araştırma Makalesi

1. Okullarda Zorbalık Neden Olur? Zorbalıkla İlgili Müdahale Programları ve Bireyin Çevresel Özelliklerinin bir İncelemesi

Youn Ah Jung

Sayfa : 1-6

Kitap inceleme

Araştırma Makalesi

1. DİSLEKSİ İLE BAŞA ÇIKMAK İÇİN 100+ PRATİK ÖNERİ (Gavin REID & Shannon GREEN)

Doç. Dr. Zeynep Çetinkaya Edizer

Sayfa : 1-2